Маршрут выходного дня
«Памятные места нашей малой Родины»
Уважаемые родители!
В выходной день многих родителей интересует вопрос: «Куда пойти с ребенком?» Как полезно и интересно провести эти дни? Может в поход, в парк?» Эти советы помогут Вам сделать семейный, выходной день по-настоящему захватывающим для ребенка. Спросите ребенка, куда бы он хотел пойти, что увидеть? Решающее слово остается за ребенком, это один из моментов, когда ребенок чувствует свою сопричастность с взрослым в семье и растет спокойным, уверенным.
Совместный с ребенком поход – это не отдых для родителей, а время, полностью посвященное ему, вашему любимому ребенку. Пусть он еще раз удостоверится, что Вы его любите, что живете его интересами. Не забывайте смотреть вокруг глазами ребенка, разделять его радость и удивление.
Сегодня в городе есть новые возможности и условия для организации досуга детей и взрослых, для того чтобы каждый горожанин мог почувствовать себя частицей родного города. Все мы любим наш город и гордимся им. Путешествуя всей семьёй по знакомым местам в нашем городе, Вы сможете не только расширить представления и знания детей о том месте, в котором они родились и живут, но и приятно провести время!
Во время путешествия, фотографируйте наиболее запомнившиеся места, чтобы потом ваш ребёнок мог рассказать о них своим друзьям.
Помните! Совместный поход с ребенком – это время, полностью посвященное ему, вашему любимому ребенку. Пусть он еще раз удостоверится, что Вы его любите, что живете его интересами.
Желаем вам приятного совместного отдыха!
Цель: формирование у воспитанников основ гражданско-патриотической культуры.
Задачи маршрута:
• познакомить детей дошкольного возраста с достопримечательностями города Иваново;
• закреплять правила поведения в общественных местах;
• развивать познавательный интерес к изучению родного города;
• воспитывать чувство патриотизма, гражданственности, любви и уважения к Родине; бережное отношение к историческим ценностям белорусского народа.
Тип экскурсии: городской, семейный маршрут выходного дня.
Вид экскурсии: тематический
Маршрут экскурсии: г. Иваново – памятный знак «Яново слово» (пешеходная улица 17 Сентября) - Братская могила Защитников Отечества (улица Советская 50А) - Памятник художнику и композитору Наполеону Орде (улица Советская ) - Памятный знак воинам-интернационалистам – Городской парк Победы.
Рекомендации для родителей:
При движении по тротуару:
- придерживайтесь правой стороны тротуара;
- не ведите ребенка по краю тротуара: взрослый должен находиться со стороны проезжей части;
Готовясь перейти дорогу:
- остановитесь или замедлите движение, осмотрите проезжую часть;
- привлеките ребенка к наблюдению за обстановкой на дороге;
- подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра улицы, остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей;
- учите ребенка различать приближающиеся транспортные средства;
- не стойте с ребенком на краю тротуара, так как при проезде транспортного средство может зацепить, сбить, наехать задними колесами;
- неоднократно показывайте ребенку, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.
При переходе проезжей части:
- переходите дорогу только по пешеходным переходам или на перекрестках по отмеченной линии зебре, иначе ребенок привыкнет переходить где придется;
- не спешите и не бегите; переходите дорогу всегда размеренным шагом.
Начните маршрут с пешеходной улицы 17 сентября, на которой находится памятный знак «Яново слово». Расскажите ребенку, что в нашем городе 2 сентября 2018 года состоялось открытие памятного знака, посвященного XXV юбилейному Дню белорусской письменности и теме малой Родины. В основе композиции солнечные часы, а центральный элемент - закрепленное в мраморной чаше перо как олицетворение рукописей, от которых берут начало печатные тексты. Впервые праздничные мероприятия, посвященные Дню белорусской письменности, состоялись в древнем Полоцке в 1994 году. Традиционно праздник проводится в городах, которые являются историческими центрами культуры, науки, литературы и книгопечатания. Форум принимали Туров, Новогрудок, Несвиж, Орша, Пинск, Заславль, Мстиславль, Мир, Каменец, Поставы, Шклов, Борисов, Сморгонь, Хойники, Ганцевичи, Глубокое, Быхов, Щучин, Рогачев. Центры проведения Дня белорусской письменности получают новый импульс в развитии: в них проводятся работы по ремонту, реконструкции и восстановлению зданий, улиц и площадей, обновлению жилищного фонда, вводятся в эксплуатацию объекты социально-культурной сферы, открываются памятники архитектуры и искусства.
Продолжите свой маршрут к памятнику замечательного художника и композитора Наполеона Орды (1807–1883). Расскажите ребенку, что Наполеон Орда родился в Ивановском районе и очень любил свою Родину, писал произведения и сочинял музыку. написал очень много картин, благодаря которым мы можем увидеть сейчас, как выглядели старые дома Беларуси. Также расскажите ребёнку, что недалеко от Иваново в деревне Вороцевичи есть музей Наполеона Орды, он там родился, сейчас на этом месте музей Наполеону Орде. Наполеон Орда принимал активное участие в восстании 1830—1831, за что с одной стороны был удостоен высшей награды — Золотого Креста, ему был присвоен чин капитана, с другой стороны, после поражения восстания он вынужден был эмигрировать, уехал в Париж, долго жил вдали от родины. Наполеон Орда был талантлив не только как художник, но и как музыкант. В Париже Орда издает «грамматику музыки». Его выбирают директором престижного театра Итальянской оперы.
Однако тяга к родным местам оставалась, и после того, как российский император Александр II в 1856 году объявил об амнистии для участников восстания, Наполеон Орда вернулся на родину, жил некоторое время в Пинске. Путешествуя по территории бывшего Великого княжества Литовского делал рисунки достопримечательностей. Общая коллекция рисунков Наполеона Орды составляет более 1150 пейзажей. Умер Наполеон Орда в Варшаве, но согласно завещанию его похоронили в Янове в фамильном склепе.
Дальше маршрут продолжается на Братскую могилу Защитников, которая находится на Площади Октября. По ходу движения маршрута спросите у ребёнка знает ли он что-нибудь о Великой Отечественной войне. Поинтересуйтесь у ребёнка: «Что и где ты слышал о войне? Как ты думаешь, мы должны помнить о тех, кто не пришел с войны? Как люди сохранили память о войне? (о героях войны написано в книгах, стихах, песнях, снято в фильмах, в городах поставлены памятники). Спросите у ребенка «Что такое памятники? Для чего их, возводят?» (слово «памятник» происходит от слов «память», «помнить». Это скульптурные сооружения, обелиски. Строят их в честь какого-либо героя войны или важного события, чтобы люди помнили этих героев, на долю которых выпало тяжёлое время войны. Памятник — это напоминание нам о тех, кто погиб в партизанских отрядах, на полях сражений, кто просто не дожил до дня Победы).
Расскажите, что в 1957 г. на могиле был установлен памятник. Основу его составляет фигура воина с автоматом на груди, припавшего на правое колено.
Скульптура воина выполнена из бронзы, а постамент из бетона и гранита. На лицевой части памятника имеется надпись: «Вечная Слава воинам Советской Армии и партизанам, погибшим в боях с немецко-фашистскими захватчиками в Великой Отечественной войне 1941- 1945 гг.». Датой первого захоронения считается 29 октября 1944 г. Первый вариант памятника, установленного в 1946 году, представлял собой обыкновенный четырёхгранный небольшой обелиск, который украшала пятиконечная звезда.
Первоначально здесь было захоронена 30 воинов и партизан, погибших в 1944 г. в боях с немецко-фашистскими захватчиками на территории Ивановского района во время его освобождения.
В 1946 г. в братскую могилу были перенесены останки воинов и партизан, которые были захоронены в деревнях Лясковичи, Могильно, Рудск, Снитово, Одрижин. Всего в могиле покоится прах 46 человек. Из них 13 партизаны, а остальные 33 человека являются военнослужащими. Известны имена всех захороненных партизан и 23 военнослужащих. 10 до сих пор остаются неизвестными.
Там горит Вечный огонь. Прочитайте ребенку стихотворение «Вечный огонь»
Вечный огонь.
Кто же он был, неизвестный солдат,
Чтимый Великой страною.
Может, он был, еще юный курсант,
Или простой ополченец.
Может, убит потому, что не встал
Перед врагом на колени.
Может, в атаку он шел в полный рост,
Пуля в излете достала.
Или он был неизвестный матрос,
Тот, что погиб у штурвала.
Может, был летчик, а может танкист;
Это сегодня не важно.
Мы никогда не прочтем этот лист,
Тот треугольник бумажный.
Вечный огонь. Александровский сад.
Памятник тысячам жизней.
Вечный огонь, это память солдат,
Честно служивших отчизне.
Неизвестный солдат никогда не обретёт имени и фамилии. Для всех тех, чьи близкие пали на фронтах Великой Отечественной, для всех тех, кто и не узнал, где сложили головы их отцы, мужья, сыновья, деды, братья, Неизвестный солдат навсегда останется тем самым родным человеком, пожертвовавшим жизнью ради будущего своих потомков, ради будущего своей Родины.
Он отдал жизнь, он лишился имени, но стал родным для всех, кто живёт и будет жить в нашей стране.
Мы должны помнить всех тех, кто пал за свою Родину, кто еще жив и должны помнить и чтить их бессмертный героический подвиг всегда.
Предложите ребёнку почтить погибших воинов минутой молчания, тихонечко положить к мемориалу цветы (если предусмотрели этот момент при подготовке).
Призвать ребёнка никогда не забывать тех, кто отдал свои жизни, чтобы освободить нашу Родину от немецких захватчиков.
Далее предлагаем вам пройти в сторону городского парка, где у входа расположен Памятный знак воинам, погибшим в Афганистане и представляет собой установленную на пьедестале советскую боевую машину пехоты. Расскажите ребенку, что 6 ноября 2019 года состоялось открытие памятного знака ветеранам боевых действий, выполнявшим свой долг в Республике Афганистан.
Порядка 300 уроженцев Ивановского района участвовали в интернациональной войне. 30 удостоены высоких государственных наград, трое погибли: Николай Базылик, Степан Керезь и Николай Якушик.
Расскажите ребенку, что воины-интернационалисты - это люди, которые выполняли задания Родины в различных странах нашей планеты, рискуя своей жизнью и здоровьем, а при необходимости жертвуя ими во славу нашего Отечества.
Ежегодно 15 февраля исполняется очередная годовщина со дня вывода Советских войск из Афганистана. Именно в этот день закончилась война, которая длилась в два раза дольше, чем Великая Отечественная.
Много горя бед и страданий принесли нашему народу эти девять лет и пятьдесят один день жестоких сражений в чужом краю. Но и там, в далёком Афганистане, советские воины проявили лучшие человеческие качества: мужество, стойкость, благородство. В неимоверно трудных условиях боевой жизни, вдали от дома, ежечасно подвергаясь опасности, и подчас смертельной, они сохранили верность военной присяге, воинскому и человеческому долгу.
Завершаем маршрут в городском парке Победы.
-Спросите у ребенка, почему парк так называется?
Какие вопросы можно задать ребенку
Поинтересуйтесь у ребенка, что запомнилось больше всего. Было ли интересно? Будет ли ему интересно пройти по этому маршруту еще раз? Хотел бы он посетить другие памятные места?
Поиграйте с ребенком
Дидактическая игра «Кто где служит?»
Небо охраняют - лётчики;
Границу - пограничники;
В танковых войсках служат - танкисты;
В пехоте - пехотинцы.
А ты знаешь, чем занимаются военные?
Дидактическая игра «Кто что делает?»
Я буду называть профессию, а ты мне говори, что делает человек:
Художник – рисует картины;
Музыкант – занимается музыкой;
Лётчик - управляет самолётом;
Пограничник - охраняет границу;
Танкист - управляет танком;
Подводник - плавает под водой;
Моряк - управляет кораблём.
Пословицы, поговорки (объясните их смысл)
Вражда не делает добра.
Худой мир лучше доброй брани.
Храбрость – сестра Победы.
Рефлексия
После прогулки предложите своему ребенку нарисовать то, что больше всего запомнилось во время прогулки. Так же можно подготовить со своим ребенком фотоотчёт о том, где вы побывали. Или по дороге домой можно попробовать разучить с ребенком стихотворение:
Пусть дети не знают войны
Войны я не видел, но знаю,
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас –
Всё им испытать довелось.
Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!
раскрыть » / « свернуть